Studie: Ein ”ungenügend” fürs Schulfach Finanzen
Nur die Hälfte aller Bundesländer hat finanzielle Bildung in ihrem Unterrichtskanon verankert. Aber selbst dort ist die Wissens-Vermittlung nicht ausreichend. Das belegt eine aktuelle Forsa-Umfrage.
Der Umgang mit Geld und sozialen Medien wird in der Schule zu wenig berücksichtigt. Das ergibt eine aktuelle, repräsentative Forsa-Befragung im Auftrag des Verbraucherzentrale Bundesverbands (Vzbv). Die finanzielle Bildung an deutschen Schulen sei nicht ausreichend, meinen 81 Prozent der Befragten.
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